Unión Deportiva Logroñés

Ha pasado por la APA un representante de la Unión Deportiva Logroñés ofreciendo la posibilidad de hacer uno o varios equipos  (por ahora sólo para la ESO porque no tenemos 5º y 6º de Primaria en el cole) de fútbol oficiales de los Salesianos el próximo curso. Los entrenamientos serían extraescolares, por ello, si algunos padres estáis interesados podéis pedirlo a través de una ficha en el sondeo de extraescolares que previsiblemente os pasaremos en papel a partir del 7 de febrero al final de las clases (como en otras ocasiones), y que ya os avancé en la entrada de 25 de enero "Sondeo de extraescolares 2011/2012". Saludos. 

Sigue este blog y cuelga tu foto

Te animo a declararte seguidor del blog y colgar tu foto, para que nos vayamos conociendo las caras y creemos comunidad. Te remito a la primera entrada de este blog "Bienvenida y preguntas frecuentes" y a la entrada "¿Por qué y cómo hacerme seguidor de este blog?"

Presupuestos de fungible para Carnaval y Acogida Matinal

Hola chic@s. Ayer pedí al tesorero información sobre presupuestos para comprar fungible para el aula de Acogida Matinal y para la chocolatada de Carnaval (como me sugirieron algunas madres). Hablando de Carnaval, estamos pensando cómo organizarlo, y ya he tomado nota de algunas ideas. Organizaremos equipos de padres/madres responsables de "pintura de caras", "inflado de globos", "repartir el chocolate", "limpieza", "música", etc. Aún tenemos que pedir al centro que nos dejen el comedor y la cocina. Cuando se acerque la fecha y esté todo más asentado, pondremos un cartel en el tablón para que os apuntéis en los equipos, y apuntéis a vuestr@s niñ@s, y así saber cuánta compra hará falta. Saludos.

Sondeo de extraescolares 2011/2012

Hola! Ayer le envié a la Presidenta de la APA la redacción de una carta para sondear vuestras preferencias en cuanto a las extraescolares para el próximo curso. Después de revisarla, la va a colgar en la web de la APA y os la daremos al final de clase a través de vuestros hijos como en otras ocasiones. Nos servirá para estimar la demanda y poder preparar una oferta adecuada, que confirmaríais en Septiembre para comenzar en Octubre. Las actividades extraescolares estarán orientadas a educar a nuestr@s hij@s a través del JUEGO y a la vez REFORZAR el Proyecto Educativo del Centro, por ello os animamos a ser CREATIV@S. Algunos ejemplos: AnimaEnglish, Teatro y Valores, Catequesis, Leeyjuega, Creatividad, Coro, Informática, Chiquiritmo, Juegos de Matemáticas y Lógica, Pintura, etc.  Podéis entregar tantas fichas de actividades como queráis (fotocopiad la plantilla que os daremos en papel).


Para que vayáis pensando os adelanto los contenidos del sondeo:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ______________________________________

¿POR QUÉ TE INTERESA?:________________________________________

HORARIO PREFERIDO:
    -  Estimamos sesiones de 1 hora, pero podrán ser de 45 min.

-  Por favor, marca más de una del 1 al 3 y más de una del 4 al 8 si no te importarían varias opciones.
1) MAÑANAS 12:05 – 13:05
2) DESPUÉS DE COMEDOR 13:55 – 14:55
3) TARDE 17:05 – 18:05
4) 1 DÍA/SEMANA
5) 2 DÍAS/SEMANA
6) 3 DÍAS/SEMANA
7) 4 DÍAS/SEMANA
8) 5 DÍAS/SEMANA

 ¿CONOCES ALGÚN PROVEEDOR DE ESTE SERVICIO (Empresa o persona que pueda facturar) o COLEGIO EN EL QUE SE HAGA ESTA EXTRAESCOLAR? Si tienes datos de contacto, te los agradecemos __________________________

Ya disponible propuesta de nuevos Estatutos

En la página de la APA y desde ESTE ENLACE, tenemos ya disponible una propuesta de nuevos estatutos, para que la reviséis y si queréis podéis sugir modificaciones. Mañana, los que estemos recibiendo a los padres a las 5, concretaremos el plazo y modo de realizar las sugerencias, y se colgarán en la página web. El comunicado lo podéis encontrar en la página principal del COLE, en la parte central abajo, en AVISOS y NOTICIAS "+APA: Propuesta de nuevos Estatutos".

Fiesta de Don Bosco el 31 de Enero

Aprovechando la proximidad de la Fiesta de Don Bosco, os invito a visitar el PORTAL SALESIANO en España para conocer un poco más a los Salesianos y a Don Bosco. Saludos.

Encuentro de padres y madres del Cole

Después de la conversación con D. Carmelo, el Director, he reflexionado sobre algo que él ha dicho: los padres y madres necesitamos mejorar nuestras relaciones internas. Y esto sólo se consigue buscando espacios y tiempos para compartir y conocernos. ¿Qué os parece un encuentro de un par de horas? Os agradecería vuestras aportaciones sobre el tema: qué opináis, cuándo sería mejor hacerlo, qué podríamos hacer en esas dos horas, etc. Espero vuestros comentarios.

Situación actual del bilingüismo en el Centro

En la reunión de la APA del viernes pasado, en la hora que tienen los padres para acercarse a hablar con alguien de la Junta de la APA, nos informó la Presidenta que habían disuelto las Comisiones de trabajo en las diversas áreas que entre los padres/madres habían formado para tareas específicas (cultura, deportes, inglés, etc). Igualmente nos informaron que a partir de ahora las vocales gestionaríamos estos temas, en particular reducidos a Deporte, Fiestas e Inglés. Estíbaliz se encargará de gestionar lo relacionado con Deportes y yo lo relacionado con el Inglés, y entre ambas las Fiestas. Por ello, os pedimos colaboración en estas lides.

En particular, hoy me he entrevistado con el Director pedagógico del Centro (Josean) para informarme sobre la situación actual del bilingüismo en la vida escolar de nuestros hijos. Parece ser que para que un Centro sea considerado bilingüe debe disponer de al menos dos clases por curso, por lo tanto el nuestro no lo es ni lo será en varios años. ¿Qué tenemos entonces? Desde el Gobierno de La Rioja somos un Centro considerado como con Proyecto de Inmersión Lingüística, lo que viene a significar que el Centro se ha comprometido en realizar durante el curso aproximaciones al Inglés y presentar una memoria al final de curso, que Centro contratará a profesorado con nivel B2 de inglés, y que no tenemos acceso a la mayoría de subvenciones. Por ejemplo, el año pasado se solicitó una subvención para "Contratación de Auxiliares de Conversación", que mediante un convenio entre el Gobierno Central y el de La Rioja se concede para que profesores nativos de paso en La Rioja vayan a las clases a realizar actividades con los chavales, y nos la denegaron. Sin embargo sí que conseguimos una subvención para comprar cañones y ordenadores para impartir inglés, pero hasta la fecha el Colegio aún no ha visto un duro del Gobierno. En este curso, se han realizado un par de actividades: en 2º de primaria unos padres han visitado la clase para dar una charla participativa en inglés, y se ha estipulado impartir un tema del temario de Primaria en Inglés.

¿Y quién está gestionando todo esto? Pues el equipo PILC formado por Josean, Sara y Laura (profesoras de primaria) que se reúnen una vez en semana para buscar recursos y preparar proyectos y memorias. También están proyectando, para ejecutar a partir de 3º de Primaria, programas de intercambio cultural con Centros de Países con Lengua Oficial Inglés, y preparando un proyecto de Centro bilingüe a largo plazo, cuando los cursos estén completos.  

En cuanto al Inglés extraescolar, ha sido gestionado hasta la fecha por la APA, y lo seguiremos haciendo durante este curso. Empezaremos a partir de ahora a hacer previsiones de demanda para el próximo curso y a buscar proveedores de profesores para grupos de aprendizaje de Inglés a través del juego en la hora del comedor, con la colaboración del grupo de Josean y de cualquier padre/madre interesad@ en la inmersión lingüística de nuestros hijos.  Por todo ello os animo a poneros en contacto conmigo en mercedes.perez@unirioja.es.

En qué punto estamos

Esta mañana me he reunido con el Director, encontrándole muy colaborador, pero realmente limitado por la carga de trabajo y responsabilidad de la que os hablaré a continuación.

1) Realidad del Centro.

Me ha comentado que este Centro tiene unas características muy deficitarias (no tenemos todos los cursos, tenemos pocos Salesianos, los alumnos de la ESO demandan mucha dedicación, tenemos que mejorar las instalaciones, hace falta dinero como en todas partes, los procedimientos no están suficientemente definidos, tanto el Consejo Escolar como el Director con la APA no se reúnen con la suficiente regularidad, etc,), y por tanto, estamos inmersos en un proceso de restructuración, reforma y crecimiento que no culminará en un solo curso, ni en dos, ni en tres. Por tanto, nos informa que el Centro no se encuentra en situación de apoyar el cambio de jornada escolar hasta dentro de unos años, cuando los cursos de primaria y secundaria estén completos y el Colegio esté a pleno rendimiento.

2) La APA y su relación con el Centro.

El Director tiene muchos frentes abiertos en la actualidad, y sólo 4 Salesianos tienen que encargarse de todo. Por tanto, está estableciendo prioridades, atendiendo a lo urgente de cada día. El Director piensa que, según su experiencia, las funciones que viene realizando la APA son diferentes a las de la mayoría de las APAs de otros Centros, y los procedimientos para la comunicación con el Centro no han sido claros, y por tanto insuficientes e ineficaces. Además, piensa que los padres en este Centro deben hacer un gran esfuerzo por mejorar las relaciones entre ell@s, en favor de los niños/adolescentes y del buen funcionamiento del Centro. Colaborará en lo que pueda en la redacción de los nuevos estatutos para que dichas funciones y procedimientos queden bien especificados a lo largo de lo que queda del curso. El Director se va a reunir esta tarde con la representante de CONCAPA para tratar estos temas. La regularización de la APA y su relación con el Centro es su prioridad en lo que respecta a nosotr@s.

3) Programación de extraescolares para el curso 2011/2012 y actividades en el Centro.

Una de las reformas que propone es la de que sea el Centro el que pase a proponer y gestionar las actividades extraescolares, pero en la actualidad no es una prioridad para este curso pues no cuenta con suficientes recursos para llevarla a cabo. Sin embargo, con el fin de mantener actividades extraescolares para el próximo curso, colaborará con la APA en estos temas, así como en la organización de actividades en la última semana de Junio y mes de Julio, avisando que la capacidad de acogida en este periodo es muy poca pues el Centro recibe Campamentos de Verano y los Directores del Centro estarán en viajes de trabajo en esas fechas.

4) Ofrecimiento de colaboración. Ante todo esto, he ofrecido en mi nombre y en el vuestro nuestra colaboración en la medida de nuestras posibilidades y atribuciones, por el bien de nuestra comunidad y de la vida escolar de nuestros hijos. Cuento con vosotr@s.

Juegos para aprender valores

Os recomiendo ESTA WEB con interesantes recursos y lecturas sobre niños y educación. Saludos.

Sobre padres e hijos, Emilio Calatayud - Lección Magistral

Clases extraescolares de inglés

Ante algunas quejas recibidas sobre el desarrollo de las clases de inglés extraescolar y la poca oferta de grupos, os invito a proponer empresas o profesores alternativos para suministrar este servicio en el próximo curso 2011/2012. Si alguien conoce algún posible proveedor, le ruego se ponga en contacto conmigo.

Sobre la elaboración de nuevos Estatutos de la APA

Estamos a la espera de que CONCAPA nos envíe un modelo de Estatutos para empezar a trabajar. La redacción que propone la Junta se colgará en la página web del colegio (y en este blog) y se pondrá un plazo para que los asociados presenten alegaciones por correo electrónico. Por último, se aprobarán los Estatutos en Asamblea.

Sobre la pizarra de 4º de ESO

En la última Asamblea una mamá solicitó la intervención de la APA para el cambio de la pizarra de 4º de la ESO. Os informo que esto está en vías de solución, ya que o bien el Centro comprará una nueva pizarra, o bien una madre cederá una de segunda mano pero en buen estado.

Jornada Escolar - Procedimiento de solicitud

El viernes 14/1 por la tarde nos reunimos la Presidenta, la Secretaria, el tesorero y las dos vocales y, entre otros, se trató el tema de Jornada Escolar. Hoy, en nombre de todos, he solicitado al Director del Centro que se reúna el Consejo Escolar para realizar una votación al respecto, pues según la normativa (aprovecho para agradecer a Estíbaliz Díaz - Vocal de la APA- su búsqueda de la normativa vigente) que os cuelgo a continuación para que podáis leer con detalle, el siguiente paso es la votación en Consejo Escolar.

jc_bor_2006

jc_bor_2006_mas

jc_bor_2008

jc_bor_2009

Información sobre qué es una AMPA y un Consejo Escolar

A raíz de la petición en la última Asamblea de información sobre qué es la APA, os invito a visitar ESTA WEB muy interesante que me ha parecido que puede responder muchas de nuestras preguntas, seamos padres de alumnos de nuevo ingreso o no. Saludos.

Documentos del XIX Congreso Nacional de Concapa

En ESTE ENLACE podéis leer los documentos generados en el XIX Congreso Nacional de CONCAPA (octubre 2010), que me han parecido muy interesantes. Entre ellos, se habla sobre la Jornada Escolar Continua o Partida.